Аннотация к рабочей программе учебного предмета
ОУД.11 Информатика
Место учебного предмета в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:
Программа учебного предмета ОУД.11 «Информатика» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования.
Цели и планируемые результаты освоения учебного предмета:
В результате изучения предмета студент должен освоить следующие общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В результате изучения предмета обучающийся должен:
знать:
̶ функции языка как способа передачи информации;
̶ принципы кодирования информации;
̶ системы счисления;
̶ способы хранения и основные виды хранилищ информации;
̶ основные единицы измерения количества информации;
̶ правила выполнения арифметических операций в двоичной системе счисления;
̶ основные логические операции, их свойства и обозначения;
̶ общую функциональную схему компьютера;
̶ назначение и основные характеристики устройств компьютера;
̶ назначение и основные функции операционной системы;
̶ назначение и возможности электронных таблиц;
̶ принципы работы электронной почты;
̶ информационные ресурсы и технологии поиска информации в сети Интернет.
уметь:
̶ приводить примеры получения, передачи и обработки информации в деятельности человеке, живой природе, обществе и технике;
̶ перечислять основные характерные черты информационного общества;
̶ переводить числа из одной системы счисления в другую;
̶ строить логические схемы из основных логических элементов по формулам логических выражений;
̶ применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текстов;
̶ применять графический редактор для создания и редактирования изображений;
̶ строить диаграммы в электронных таблицах;
̶ применять электронные таблицы для решения задач;
̶ работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск файлов); вводить и выводить данные;
̶ работать с носителями информации; пользоваться антивирусными программами;
̶ соединять разнотипную информацию в одном электронном документе.
Объем учебных часов:
Всего часов – 166,
в том числе:
лабораторно-практические занятия (всего) – 76 часов,
самостоятельная работа обучающегося – не предусмотрено.
Формы контроля:
Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет (2-ой семестр).
Краткое содержание учебного предмета:
|
№ п/п |
Разделы предмета |
|
1 |
Информация и информационные процессы |
|
2 |
Кодирование информации |
|
3 |
Кодирование и обработка текстовой и графической информации |
|
4 |
Кодирование и обработка звука, цифрового фото и видео |
|
5 |
Кодирование и обработка числовой информации |
|
6 |
Компьютер как универсальное устройство обработки информации |
- Учитель: Александр Владимирович Тищенко